18 giugno 2026
Con il provvedimento approvato dal Consiglio dei Ministri il 16 giugno compie un nuovo passo l'iter di adozione della parte economica del CCNL Scuola 2025-2027, sottoscritta il 1 aprile dallo Snals-Confsal insieme alle altre organizzazioni del comparto.
26 maggio 2026
Serafini: Al centro della piattaforma SNALS c'è la richiesta di una parte normativa che restituisca dignità, tutele e strumenti reali a chi opera quotidianamente nelle scuole, istituzioni, università e enti di ricerca
25 maggio 2026
Serafini: tra le nostre priorità assolute è bene che si sappia che c'è la valorizzazione del personale, una condizione imprescindibile per elevare la qualità del settore della Conoscenza
12 maggio 2026
Il personale merita risposte concrete, non un negoziato condizionato da problemi organizzativi. Lo SNALS-Confsal è pronto a lavorare con responsabilità, ma con un metodo che garantisca tempi certi, qualità del confronto e centralità delle professionalità del comparto
23 aprile 2026
L'obiettivo comune è chiudere il confronto entro la fine del 2026, però ci devono essere degli ottimi risultati, altrimenti non si chiude. Nell'intervista del Segretario Generale i temi a cui lo SNALS-Confsal tiene particolarmente
07 aprile 2026
Siamo soddisfatti perché, in linea con la scadenza contrattuale, abbiamo recuperato due tornate. Tuttavia, non trascuriamo la parte normativa, che ci interessa in modo particolare. Aspettiamo con ansia l'apertura del tavolo per discutere e migliorare quanto già delineato con il contratto 2019-2021
01 aprile 2026
Oggi si apre una fase decisiva. Nella parte normativa lo Snals-Confsal porterà con determinazione proposte su organizzazione del lavoro, carichi professionali, welfare e riconoscimento delle competenze, chiedendo un contratto che metta finalmente al centro chi garantisce ogni giorno il funzionamento della scuola, dell’università, dell'afam e della ricerca
24 marzo 2026
Chiediamo l’immediato avvio delle trattative per la parte normativa e la tempestiva esigibilità degli aumenti. Continueremo a sostenere con determinazione la richiesta di risorse aggiuntive e di un rinnovo contrattuale che riconosca pienamente dignità e professionalità a tutto il personale del comparto
11 marzo 2026
L'11 marzo ha segnato l’avvio formale delle trattative per il rinnovo del CCNL del Comparto Istruzione e Ricerca relativo al biennio 2025-2027.
19 febbraio 2026
Serafini chiarisce la posizione dello SNALS-Confsal, rivendicando un confronto strutturato e una netta separazione tra esigenze formative e pressioni esterne
31 gennaio 2017
Mobilità del personale docente, educativo ed ATA, con rapporto di lavoro a tempo indeterminato, esclusivamente per l'anno scolastico 2017/18
26 febbraio 2016
Ipotesi CCNI sui criteri di attribuzione delle risorse per le scuole collocate in aree a rischio, con forte processo immigratorio e contro la dispersione scolastica per l'a.s. 2015/16 - Esercizio Finanziario 2015
13 maggio 2015
UTILIZZAZIONI E ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DEL PERSONALE DOCENTE, EDUCATIVO ED A.T.A. PER L'ANNO SCOLASTICO 2015/16
26 novembre 2014
Mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l'a.s. 2015/2016
01 agosto 2014
Informazione agli UU.SS.RR. dell'Ipotesi di Sequenza contrattuale del 30/07/2014 (Mobilità e Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie - Attivazione CPIA)
30 luglio 2014
Ipotesi di Sequenza contrattuale art. 1 p. 4) e 5) CCNI 26.2.2014 sulla mobilità e art. 1, c. 13 ipotesi di CCNI 26.3.2014 sulle utilizzazioni e le assegnazioni provvisorie a.s. 2014/2015 - Attivazione CPIA dall'1.9.2014
11 giugno 2014
Ipotesi di contratto collettivo nazionale per il reperimento delle risorse
11 giugno 2014
Ipotesi di contratto collettivo nazionale per il riconoscimento al personale ATA dell'emolumento una tantum avente carattere stipendiale
07 aprile 2014
concernente la mobilità del personale docente, educativo ed A.T.A. per l'a.s. 2014/2015
26 marzo 2014
IPOTESI DI CONTRATTO COLLETTIVO NAZIONALE INTEGRATIVO CONCERNENTE LE UTILIZZAZIONI E LE ASSEGNAZIONI PROVVISORIE DEL PERSONALE DOCENTE, EDUCATIVO ED A.T.A - PER L'ANNO SCOLASTICO 2014/15