ACCORDO SUCCESSIVO PER IL PERSONALE
ATA
AI
SENSI DELL'ART.18 DEL CCNL 15 - 3 - 2001 DEL COMPARTO SCUOLA
Il giorno 8 marzo 2002 alle ore 11,30
ha avuto luogo l'incontro sulla sequenza contrattuale per il personale ATA,
prevista dall'art.18 del CCNL
15-3-2001, II° biennio economico del comparto
scuola, tra:
l'Aran nella persona del Presidente
Avv. Guido Fantoni........firmato........
e i rappresentanti delle Confederazioni
:
CGIL..... ..firmato........
CISL........firmato........
UIL..........firmato........
CONFSAL........firmato........
e delle Organizzazioni Sindacali:
CGIL/SNS........firmato........
CISL /Scuola........firmato........
UIL/Scuola........firmato........
CONFSAL/SNALS........firmato........
GILDA/UNAMS........non firmato........
Al termine dell'incontro le parti
sottoscrivono l'allegato contratto relativo al personale ATA del comparto
Scuola.
Allegato 1
Allegato 2
Dichiarazione
congiunta
Personale ATA
ART. 1 – Profilo
di "Coordinatore amministrativo".
1. In attuazione di quanto previsto dall'art.3
dell'accordo 20 luglio 2000 recepito con Decreto 5-4-2001
ed in attesa di una revisione complessiva dei profili dell'area del personale
ATA, è istituito uno specifico profilo amministrativo denominato
"Coordinatore amministrativo" con compiti di responsabilità e di
coordinamento di aree e settori organizzativi e di vicariato che si colloca
nell'area C prevista dal CCNL 26-5-1999
della scuola, i cui compiti sono elencati nell'allegato 1. La progressione economica
spettante al profilo di coordinatore amministrativo è quella corrispondente
alla qualifica soppressa di "responsabile amministrativo".
2. Le dotazioni organiche del profilo di
cui al presente articolo, sono definite dal Ministero della Istruzione,
Università e Ricerca nel quadro degli organici complessivi del personale
annualmente determinati, senza che ne derivi alcun costo aggiuntivo.
3. Nel profilo di cui al comma 1 sono
inquadrati, nei limiti derivanti dal comma 2 e nei modi previsti dall'art.3
dell'accordo 20 luglio 2000 succitato, gli
appartenenti alla ex VI q.f. degli Enti Locali ed ex VII q.f., non inquadrati
come direttori dei servizi generali ed amministrativi, che non optino per
l'inquadramento nell'area B del personale ATA. Su tale profilo sono inoltre
inquadrati i responsabili amministrativi del comparto scuola non inquadrati
come direttore dei servizi generali ed amministrativi dell'area D ai sensi
dell'art.34 del CCNL
26-5-1999 del quadriennio giuridico e del I°
biennio economico del comparto scuola
ART. 2 – Profilo
di "Coordinatore tecnico"
In attuazione di quanto previsto dall'art.2, comma 6,
dell'accordo 20 luglio 2000 recepito con Decreto 5-4-2001,
per gli ITP e per gli assistenti di cattedra, provenienti dagli EE.LL. e
sprovvisti dei coerenti titoli di studio professionali, è istituito uno
specifico profilo ATA denominato "Coordinatore tecnico" i cui compiti
sono elencati nell'allegato 2.
La progressione economica spettante al profilo di coordinatore tecnico è quella
corrispondente alla qualifica soppressa di "responsabile
amministrativo".
2. Le dotazioni organiche del profilo di
cui al presente articolo, sono definite dal Ministero della Istruzione, Università
e Ricerca nel quadro degli organici complessivi del personale annualmente
determinati, senza che ne derivi alcun costo aggiuntivo.
3. Nel profilo di cui al comma 1 sono
inquadrati, nei limiti derivanti dal comma 2 e nei modi previsti dall'art.3
dell'accordo 20 luglio 2000 succitato, gli
ITP e gli assistenti di cattedra, provenienti dagli EE.LL. e sprovvisti dei
coerenti titoli di studio professionali.
ART. 3 –
Personale dell'area B.
Nell'ambito della piena attuazione
dell'autonomia scolastica, i compiti di cui agli articoli 1 e 2 del presente
accordo, in attesa della completa applicazione dell'art.9, comma 5,
dell'accordo 20-7-2000, recepito con Decreto 5-4-2001
e della piena attuazione dell'art.32 del CCNL
26-5-1999, possono anche essere svolti da
personale dell'area B, amministrativa e tecnica, individuato quale destinatario
di funzione aggiuntiva ai sensi dell'art.36 del CCNL
26-5-1999, nell'ambito
delle risorse destinate annualmente per queste funzioni.
ART. 4 –
Collaboratori scolastici.
1. Alla prima riga dell'ultimo capoverso
del profilo di collaboratore scolastico è soppressa la parola
"anche".
2. Ai collaboratori scolastici che operano
nelle scuole materne, è attribuito il compenso previsto dall'art.36 del CCNL
26-5-1999 e dall'art.50, comma 5,
del CCNI 31-8-1999, nell'ambito delle risorse destinate
annualmente per queste funzioni.
ART.
5 - Personale ATA
Ad integrazione di quanto previsto all'art.15, comma
10, del CCNL 26-5-1999, già in vigore
dall'a.s. 1999-2000, il personale ATA può accettare, nell'ambito del comparto
scuola, incarichi a tempo determinato, mantenendo senza assegni, per tre anni,
la titolarità del proprio posto.
Il presente articolo ha validità
esclusivamente a decorrere dall'a.s. 2001-2002.
ALLEGATO 1
C/1: Profilo: Coordinatore
amministrativo
Svolge attività lavorativa, che richiede
conoscenza della normativa vigente nonché delle procedure amministrativo
contabili anche con l'utilizzazione di procedure informatizzate. Ha autonomia
operativa nella definizione e nell'esecuzione degli atti a carattere
amministrativo, contabile di ragioneria e di economato, nell'ambito delle
direttive ricevute dal Direttore dei servizi generali ed amministrativi. In
tale ambito svolge attività di coordinamento di più addetti inseriti in settori
o aree omogenee; attività di supporto amministrativo alla progettazione e
realizzazione di iniziative didattiche decise dai competenti organi; attività
direttamente connessa alla gestione informatizzata dei servizi di segreteria;
attività di vicariato e collaborazione diretta con il Direttore e in caso di
assenza lo sostituisce. Nei casi di particolare rilievo quantitativo e
qualitativo è addetto ai servizi di biblioteca e al controllo delle relative
giacenze e dello stato di conservazione del materiale librario e alla
catalogazione.Può essere addetto al coordinamento dei servizi di gestione della
biblioteca stessa. Provvede direttamente al rilascio di certificazioni, nonché
di estratti e copie di documenti, che non comportino valutazioni discrezionali.
Può svolgere, in relazione alle proprie competenze professionali, attività di
formazione e aggiornamento ed attività tutorie nei confronti di personale neo
assunto ed elaborare progetti e proposte inerenti il miglioramento
organizzativo e la funzionalità dei servizi di competenza, anche in relazione
all'uso di procedure informatiche.
ALLEGATO 2
C/3: Profilo: Coordinatore tecnico
Svolge attività lavorativa complessa che
richiede specifica professionalità nei processi tecnologici, procedure ed
attività anche di tipo informatico svolte nei laboratori, reparti di
lavorazione, nelle aziende agrarie in relazione all'area di riferimento
assegnata ed in rapporto alla programmazione didattica.
Coordina più assistenti tecnici operanti in
settori, indirizzi, specializzazioni ed aree omogenee. Effettua direttamente
anche operazioni di gestione tecnica ed informatica all'interno della scuola.
Ha funzioni di responsabilità nell'Ufficio
Tecnico o in analoga articolazione funzionale.
Può svolgere, in relazione alle proprie
competenze professionali, attività di formazione e aggiornamento ed attività
tutorie nei confronti di personale neo assunto ed elaborare progetti e proposte
inerenti il miglioramento organizzativo e la funzionalità dei servizi di
competenza, anche in relazione all'uso di procedure informatiche.
DICHIARAZIONE
CONGIUNTA
Le parti condividono l'esigenza di rivedere
in occasione del CCNL 2002-2005, l'intero sistema di classificazione del
personale ATA.
Le parti inoltre concordano sulla necessità
di riesame del meccanismo delle funzioni aggiuntive, e, soprattutto, della
valutazione dell'anzianità nella tabella di conferimento delle funzioni
medesime.