Parere sullo schema di decreto del Ministro recante "Equivalenza tra i punteggi finali della Licenza Liceale Europea e i punteggi finali degli esami di Stato conclusivi dei percorsi di istruzione secondaria di secondo grado" approvato nella seduta plenaria n. 52 del 22/1/2021
Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, visto che la “nuova scala di valutazione” per calcolare il punteggio finale della Licenza Liceale Europea trova applicazione a decorrere dall’anno scolastico 2020/21, ha rilevato la necessità dell’adozione della Tabella di equivalenza tra i punteggi finali della Licenza Liceale Europea e la scala di valutazione nazionale per l’esame di Stato conclusivo dei percorsi di istruzione secondaria di secondo grado.
Il CSPI ha sottolineato la difficoltà di individuare una chiara equivalenza tra i due differenti sistemi di valutazione e i relativi punteggi finali e ha avanzato le seguenti osservazioni:
• ha segnalato un refuso al terzo “visto” della premessa: il riferimento corretto è: Ref. 201505-D-12-en-25;
• la Tabella di equivalenza di cui al comma 1 del decreto in oggetto (riportata come Allegato A) adotta i parametri di corrispondenza, utilizzando correttamente i punteggi minimi relativi alle scale di valutazione dei due sistemi (50 e 60); ha rilevato però la necessità di rivedere la corrispondenza dei punteggi massimi (intervallo 97,40 ÷ 98 equiparato a 100), escludendo la lode dal range riportato in tabella che invece deve essere attribuita sulla base di criteri aggiuntivi, analoghi a quelli previsti dal Sistema Nazionale di Valutazione.
Il CSPI, pertanto, ha chiesto che l’intervallo 50÷100 sia riportato linearmente all’intervallo 60÷100.